به نقل از «ایمنا»

ضرورت ارتباط مستمر اقتصادی با کشورهای آفریقایی

تاریخ انتشار: ۲۵ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۲۳۱۸۳۴

یک کارشناس مسائل بین‌الملل گفت: ارتباط ما با آفریقایی‌ها در مقاطعی فرهنگی و در مقاطعی سیاسی و با جهت‌گیری انقلابی بود. امروز این ارتباط باید فراتر رود و در مقوله اقتصاد هم با یک توازن منطقی دوسویه پیش برود.

جعفر قنادباشی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، درباره دستاوردهای سفر آیت‌الله رئیسی به سه کشور آفریقایی، اظهار کرد: انجام این سفر بعد از ۱۱ سال، مقدمه‌ای برای مجموعه فعالیت‌های دیپلماتیک و فراسرزمینی بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گفته وی، نتایج این سفرها زودگذر و آنی نیست و اقدام برای ارتباط با کشورهای مختلف در همه قاره‌ها، نشان از عزم جدی ما برای بهره برداری از ظرفیت‌هایی است که در این ارتباط متعاملانه و متقابل محقق می‌شوند.

کارشناس مسائل قاره آفریقا تصریح کرد: در ارتباطات کشورهای دیگر ثروتمندانی هستند که دستشان را برای تأمین نیازهایشان در جیب دیگران می‌کنند و اساس راهبرد آنها، بهره بردن اقتصادی و یکسویه حتی از فقیرترین کشورهای جهان است.

وی با اشاره به اینکه این نوع نگاه ما در رابطه با آفریقا متفاوت است و آن‌ها نیز به ایران اسلامی به چشم کشوری دوست و محترم نگاه می‌کنند، ادامه داد: در این نگاه، دو طرف دنبال یک رابطه عادلانه دوسویه اند که هم بهره برسانند و هم بهره بگیرند.

قنادباشی با بیان اینکه بهره برداری متقابل از ظرفیت‌های اقتصادی هدف راهبردی ما برای حضور در قاره سیاه است، اظهار کرد: ظرفیت‌های سیاسی که این کشورها دارند موضوع مهمی است که امروز در دنیا مطرح و دارای جایگاه است.

به گفته وی، ارتباط ما با آفریقایی‌ها در مقاطعی فرهنگی و در مقاطعی سیاسی و با جهت‌گیری انقلابی بود. امروز این ارتباط باید فراتر رفته و در مقوله اقتصاد هم با یک توازن منطقی دوسویه پیش برود.

کارشناس مسائل آفریقا خاطر نشان کرد: فعال شدن معاونت اقتصادی وزارت امور خارجه موضوع مهمی است که بار اصلی در این سفرهای منطقه‌ای و استراتژیک را بر دوش دارد. امروز در موضوع ظرفیت کشت‌های فراسرزمینی در اوگاندا، زیمبابوه و حتی بخش‌هایی از کشور بزرگ کنیا، مناطقی وجود دارند که در چهار فصل امکان کشت و تولید محصول دارند.

به گفته وی، در مراتع زیمبابوه در هر فصلی می‌توان علوفه لازم را تأمین کرد و دامداری‌های پرسودی برای هر دو طرف راه انداخت و سود سرشاری برد.

قنادباشی با اشاره به اینکه کاکائو، نارگیل، آناناس، موز و انواع مرکبات ظرفیت‌های کشت خوبی در آفریقا دارند، تصریح کرد: هر چند نهاده‌های دام و طیور برای کشورمان استراتژیک است و در یک سرمایه گذاری مشترک که سرزمین از آنها و سرمایه گذاری از ما باشد، این هدف گذاری دیده شده است.

وی خاطر نشان کرد: کشت فراسرزمینی دو طرفه که مقدمه‌ای برای هر سه کشور و استفاده از تجارت گذشته از جمله فعالیت‌های سال‌های دور جهاد سازندگی است.

این کارشناس امور آفریقا با اشاره به عدم شناخت ظرفیت‌های جهان سوم برای برآورده کردن نیازهای متقابل دو طرف، افزود: متأسفانه کارگزاران دولت سابق اعتقادی به این کشورها نداشتند و فقط به این فکر می‌کردند که باید با دولت‌ها و کشورهای به ظاهر بزرگ به توافق رسید چرا که گمان می‌کردند هر پیشرفت و توسعه‌ای در گرو همکاری و ارتباط با آن کشورها است.

وی با اشاره به اینکه در آن تفکر، اعتقاد فلج کننده‌ای وجود داشت که تصور می‌کردند همه چیز از مسیر غرب می‌گذرد، اظهار کرد: کنیا برای کشتیرانی و تجارت دریایی ما می‌تواند مفید باشد. متأسفانه اقتصاد در ایران دولتی است و متکی به این هستیم که دولت باید اقتصاد را راه بیندازد و پیش ببرد.

به گفته قنادباشی، تراز تجاری و مالی ترکیه با آفریقا افزون بر ۲۲ میلیارد دلار در سال است، اما ایران یک میلیارد و ۳۰۰ میلیون دلار یعنی حتی کمتر از کشور عراق است.

وی یک علت این ارتباط و تبادل محدود تجاری را این موضوع دانست که بخش خصوصی در بودجه نفعی ندارند اما باید تاکید داشت که فعالیت پویای بخش خصوصی می‌تواند راه و مسیرهای سیاسی را هم هموار کند. بخشی نیز به بیماری بزرگ اقتصادی ما و اتکای به نفت در کنار اقتصاد دولتی باز می‌گردد.

به گزارش ایمنا، سید ابراهیم رئیسی برای توسعه روابط با آفریقا و به دعوت سه کشور کنیا، اوگاندا و زیمبابوه سه شنبه هفته گذشته راهی شرق و جنوب آفریقا شد. سفری که نخستین سفر رئیس جمهور ایران به قاره آفریقا پس از ۱۱ سال است و با هدف افزایش حضور ایران در اقتصاد حدود «۶۰۰ میلیارد دلاری» قاره آفریقا صورت می‌گیرد.

رئیس جمهور در این سفرها همچنین در راستای معرفی متقابل ظرفیت‌های اقتصادی و تجاری ایران و این کشورها، نشست‌هایی را با حضور تجار، فعالان بازرگانی و مقامات اقتصادی ایران و کشورهای میزبان برگزار کرد.

کد خبر 673458

منبع: ایمنا

کلیدواژه: قاره افریقا تجارت ایران و قاره آفریقا کنیا زیمبابوه اوگاندا وزارت امورخارجه نهاده های دامی کشت فراسرزمینی بخش خصوصي آناناس نارگيل شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۳۱۸۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ضرورت طرح مسئله برای دانش آموزان در موضوع آب

ایسنا/اردبیل رئیس جهاد دانشگاهی استان اردبیل گفت: بحث آب بحث کوتاه مدت نیست بلکه باید طرح مسئله بشود و آب را دانش آموزان یک مسئله بدانند.

حسام رسولی، ۱۳ اردیبهشت در کارگاه آموزشی رابطان طرح داناب استان اردبیل که به همت جهاددانشگاهی استان اردبیل در سالن اجتماعات شرکت مخابرات برگزار شد، ضمن گرامی داشت هفته مقام معلم اظهار کرد: جامعه محصول هنر و فکر معلم و قطعا هر موفقیتی در جامعه حاصل پرورش و آموزش معلمان است و اگر نقصی در جایی وجود دارد از آن  ناشی می شود که حرف معلمان خود را خوب گوش ندادیم.

رسولی ادامه داد: برای جلوگیری از بحران های جامعه و بحران های تدریجی مثل بحران بیکاری، بحران کاهش جمعیت و شیب هرمی جمعیت که به سمت پیری پیش می رود و همچنین بحران های اعتیاد و یکی از بحران های مهم جهان که با آن مواجهیم بحث بحران آب، نیازمند برنامه ریزی مدون، منطقی و علمی هستیم.

 وی افزود: دنیا با دو بحران هویت و آب مواجه است که هر دو نیازمند ایفای نقش معلم است و در استان ما نیز معضل آب  محرز شده، بگونه ای که در دوره آبیاری در منطقه آمار مراجعه به پزشکی قانونی زیاد می شود و علت آن تنش آبی در روستاها و همچنین شهرها است.

رییس جهاددانشگاهی استان اردبیل تصریح کرد: ما بایستی علاوه بر پرداختن به بحث کیفیت آب، کمیت آب را نیز در نظر داشته باشیم که در بحران آب تاثیر گذاشته و در این حال، شرکت آب منطقه ای، آموزش و پرورش و جهاد دانشگاهی دست به دست هم داده اند تا بتوانند نقطه شروعی در جلب مشارکت کسانی باشند که پیرو برنامه مدون اهداف طرح داناب را به جلو ببریم.

وی اذعان کرد: بحث آب بحث کوتاه مدت نیست بلکه باید طرح مسئله شود و آب را دانش آموزان یک مسئله بدانند بنابراین دانش آموزان ما که ذهنشان خلاق است حتما برای این مسئله و مشکل راه حل پیدا خواهند کرد.

رسولی خاطرنشان کرد:  این طرح را باید برای نسل جدید طرح مسئله کنیم و مطمئنا نسل جدید با کمک علم و فناوری خود این مسئله را حل خواهد کرد.

در وضعیت بحران آب در استان قرار داریم

مدیر بهره برداری و نگهداری از تاسیسات آبی و برق آبی شرکت آب منطقه ای استان اردبیل نیز در این کارگاه با اشاره به اهداف طرح داناب گفت: طرح داناب با هدف ایجاد مشارکت کلیه بهره برداران و کلیه ذینفعان که از منابع آب استفاده می کنند شکل گرفته که در واقع بحث نجات آب است.

فراهم کاظمی آذر اظهار کرد: در حال حاضر در وضعیت بحران آب در استان قرار داریم و امیدوار هستیم که بتوانیم با کمک آموزش دهندگان و معلمان به اهداف مورد نظر این طرح برسیم.

سفیران نجات آب در استان باشیم

معاون متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل نیز در این رویداد آموزشی گفت: در طرح داناب در راستای افزایش مثبت و تغییر نگرش و به عنوان سفیرانی که بتوانیم در جهت حفظ و نگهداری محیط زیست و نجات آب کار بکنیم، نقش داریم.

محمود مشکی با بیان اینکه برای پیش بینی طرح داناب و پیشگیری از بحران آب نیازمند همکاری معلمان و مدیران مدارس هستیم، اظهار کرد: باید دانش اموزان را به سمتی هدایت کنیم که در کنار بحث درس در مدرسه به مسئله های مختلف تز جمله آب ورود کنند.

وی افزود: ما با چهار نوع ارتباط مواجه هستیم ارتباط با خود، ارتباط با دیگران، ارتباط با خدا و ارتباط با طبیعت که همه این ارتباط ها در سند تحول موقعیت آفرین هستند.

مشکی ادامه داد: شناخت مهم ترین پایه حرکت است و در موضوع آب  بحث شناخت و آموزش اهمیت موضوع حائز اهمیت است.

وی افزود: بین افکار و رفتار رابطه است و مبنای هر چیزی و عملی با توسعه آموزش است بنابراین بحث مدیریت در مسئله آب حائز اهمیت است تا فرصت های جدید در توسعه ایجاد شود.

معاون اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل تصریح کرد: بر اساس جامعه آماری ما که زیاد هم می باشد، در کلاس های درسی انتظار از معلمان و مدیران این است که بتوانیم اکثریت دانش آموزان را از این آموزش های طرح بهره مند کنیم و آموزش کیفی در این بحث در اولویت می باشد.

وی اذعان کرد: با اجرای پویش و اطلاع رسانی ها، استفاده از پوسترها و وسایل آموزشی امیدوار هستیم که بتوانیم به اهداف مورد نظر دست یابیم.

مشکی در پایان بیان کرد: دانش آموزان دوره اول متوسطه در پایه های هفتم، هشتم و نهم در مناطق نوزده گانه استان از آموزش های داناب بهره مند خواهند شد و این با کمک کلیه عوامل مدارس اعم از مدیران معلمان و کلیه نواحی آموزشی خواهند بود.

در ادامه این کارگاه آموزشی از پوستر مفهومی طرح داناب رونمایی شد و کارشناسان و متخصصان شرکت آب منطقه ای استان، به ارائه مباحث آموزشی و تبیینی پیرامون طرح داناب پرداخته و به سوالات حاضران پاسخ دادند.

طرح داناب در استان اردبیل با همکاری شرکت آب منطقه ای و اداره کل آموزش و پرورش و مشاوره اجرایی جهاد دانشگاهی استان اردبیل اجرایی می شود.

انتهای پیام